Module 4 Challenge 測試

習題部分：

習題1：

你已經為正在設計的應用程式新增了互動性和功能，現在它與最終產品非常相似。此時你開發的是哪種原型？

A. 低保真原型

B. 模型稿（Mockups）

C. 高保真原型

D. 線框圖

習題2：

在檢查高保真原型的導航時，應檢視哪些元素以確保導航功能正常？（可多選）

A. 按鈕和圖示

B. 互動性

C. 使用者旅程的終點

D. 選單項和分類的對齊

習題3：

你在 Figma 檔案中新建了一個用於高保真原型的新頁面，應如何處理之前的模型稿？

A. 選取模型稿中最好的部分並插入到高保真原型頁

B. 從設計檔案中刪除它們

C. 為模型稿設定互動連線

D. 將模型稿複製貼上到高保真原型頁

習題4：

你的應用包含多個螢幕，使用者需要在不同螢幕之間切換檢視內容。使用者將使用哪種手勢進行導航？

A. 捏合

B. 滑動

C. 點選

D. 拖動

習題5：

同事測試了你的高保真移動原型，但反饋說無法找到主選單。最可能的原因是什麼？

A. 同事不熟悉“漢堡選單”圖示

B. 同事期望原型階段就完全可用

C. 同事不熟悉所設計的作業系統

D. 同事可能找不到選單所在的位置

習題6：

在 Figma 中新增互動細節時，你已經設定觸發條件並定義了動作。完成互動的最後一步是什麼？

A. 設定目標頁面（Destination）

B. 插入額外動作

C. 確定頁面 URL

D. 重置觸發器

習題7：

當所有頁面的互動和動畫已完成，你準備收集反饋時，應該點選哪個按鈕讓他人檢視原型？

A. Feedback

B. Teams

C. Share

D. Review

習題8：

為了讓所有使用者都能無障礙訪問，你的動畫或動效持續時間應控制在多久以內？

A. 少於20秒

B. 少於5秒

C. 少於15秒

D. 少於10秒

習題9：

客戶要求為每次點選新增音效。你該如何回應？

A. 建議不要在應用中使用任何聲音

B. 建議聲音僅用於增強使用者體驗的必要場景

C. 表示贊同並認為聲音能增加趣味性

D. 設計一個讓使用者自行選擇聲音的功能

習題10：

你在高保真原型中加入了影片，應考慮哪些可訪問性設計？（可多選）

A. 影片應可暫停和播放

B. 影片應包含適合所有年齡段的內容

C. 影片應可重播

D. 音量應可調節

答案部分：

習題1

答案：C 對

原因：A 錯誤：低保真原型主要展示結構和流程，無互動細節；

B 錯誤：模型稿沒有功能性；

C 正確：高保真原型包含真實互動與視覺細節；

D 錯誤：線框圖僅表現佈局結構。

習題2

答案：A、B、C、D 對

原因：A 正確：按鈕和圖示需測試導航路徑；

B 正確：互動性是檢驗導航的關鍵；

C 正確：使用者旅程終點確保流程閉合；

D 正確：選單對齊影響使用者識別與導航流暢度。

習題3

答案：A 對

原因：A 正確：將模型稿的視覺元素提取到高保真原型頁；

B 錯誤：刪除會導致素材丟失；

C 錯誤：互動應在原型階段設定；

D 錯誤：直接複製會丟失互動邏輯。

習題4

答案：B 對

原因：B 正確：滑動是移動端常用的螢幕切換手勢；

A、C、D 錯誤：不符合常見螢幕切換互動模式。

習題5

答案：A 對

原因：A 正確：使用者不熟悉“漢堡選單”常見；

B 錯誤：原型測試本就非完美階段；

C 錯誤：作業系統差異非主因；

D 錯誤：若位置明顯則非主要問題。

習題6

答案：A 對

原因：A 正確：設定目標頁面是最後確認的互動動作；

B、C、D 錯誤：非最終步驟。

習題7

答案：C 對

原因：C 正確：使用 Share 按鈕可讓他人檢視原型；

A、B、D 錯誤：Feedback、Teams、Review 均非分享用途。

習題8

答案：B 對

原因：B 正確：少於5秒的動效最符合無障礙標準；

A、C、D 錯誤：時長過長會影響可訪問性。

習題9

答案：B 對

原因：B 正確：聲音應有限使用以增強體驗；

A 錯誤：完全禁止不利於反饋提示；

C 錯誤：盲目增加聲音易造成噪音負擔；

D 錯誤：增加複雜度與使用者困擾。

習題10

答案：A、B、C、D 對

原因：A 正確：允許控制播放是基本無障礙要求；

B 正確：內容需適合所有使用者；

C 正確：重播便於學習與理解；

D 正確：音量可調節適應聽力差異。